Keasramaan
Keasramaan SMP Muhammadiyah 1 Modern Boarding School
Keasramaan
SMP Muhammadiyah 1 Modern Boarding School sebagai sekolah dengan sistem berasrama (boarding school), dimana beberapa peserta didik SMP Muhammadiyah 1 Modern Boarding School memilih untuk tinggal di asrama sekolah. Asrama dimaksudkan bukan sekedar tempat untuk tinggal peserta didik, melainkan merupakan wadah rangkaian proses pendidikan di sekolah sehingga dapat dioptimalkan pelaksanaannya dalam rangka mewujudkan mutu yang diharapkan.
Asrama merupakan aspek fundamental bagi sekolah yang menggunakan sistem berasrama. Asrama memiliki posisi yang sangat penting dan memiliki cakupan yang sangat luas sehingga membutuhkan pengelolaan yang sistematis. Kehidupan di asrama merupakan bagian yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan peserta didik di sekolah dan di masyarakat.
Proses pendidikan sekolah berasrama merupakan satu kesatuan, baik kegiatan pembelajaran yang dilakukan pada siang hari maupun malam hari, mencakup semua aspek kehidupan sebagai seorang manusia, baik kebutuhan aktualisasi diri maupun untuk hidup bermasyarakat dan yang lebih peenting adalah pengetahuan, pemahaman serta implementasi nilai-nilai keislaman yang berguna untuk kehidupan di dunia dan akhirat.
Tujuan
Pembinaan peserta didik di asrama bertujuan menciptakan kehidupan yang tertib, rapi, nyaman, mandiri, bertanggung jawab, tenggang rasa, dan kebersamaan serta pembiasaan berbahasa asing di lingkungan asrama.
Jenis Layanan
Layanan pembinaan peserta didik di asrama meliputi:
- Pendidikan Agama Islam,
- Penguatan implementasi nilai-nilai keberagamaan,
- Penguatan keterampilan hidup bermasyarakat
- Penguatan keterampilan berbahasa Arab dan Inggris
Fungsi Pembina Asrama
- Sebagai Fasilitator
Menjembatani kepentingan siswa di madrasah, dan begitu pula sebaliknya menjembatani kebijakan madrasah terhadap siswa di asrama.
- Sebagai Konselor
Membantu siswa dalam menyelesaikan berbagai masalah yang dihadapi, baik masalah pribadi, hubungan sosial, kendala dalam belajar, kesehatan, perilaku dan lain-lain, kemudian dikoordinasikan dengan berbagai pihak yang terkait.
- Sebagai Pendidik
Mendidik dan membimbing siswa di asrama yang meliputi :
- Pendidikan aplikatif nilai-nilai keagamaan, seperti menutup aurat, mengucapkan salam, bertutur kata sopan, menghormati yang lebih tua, berperilaku santun, dan lain-lain.
- Pendidikan program keagamaan seperti mengajar Tahsin AI Quran, Tahfizh Al Quran dan ibadah amaliyah.
- Pendidikan sikap kemodernan, seperti menghargai waktu, disiplin, mandiri, bertanggung jawab, berpola hidup bersih, dan lain-lain.
- Pendidikan keterampilan hidup sehari-hari, seperti keterampilan mengatur ruang kamar, menjemur pakaian, memilah barang barang bawaan, dan lain-lain.
- Pendidikan keterampilan berbahasa Arab dan Inggris.
- Sebagai Penilai
Guru bina asrama memiliki peran menilai peserta didik yang mencakup sikap spritual, sosial, kepribadian, keterampilan keagamaan dan keterampilan berbahasa yang akan dituangkan dalam rapor keasramaan.